网络文化对高校思想政治理论课课堂教学的负面影响及对策研究 |
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引用本文: | 程文.网络文化对高校思想政治理论课课堂教学的负面影响及对策研究[J].贵州教育,2013(24):43-44. |
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作者姓名: | 程文 |
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作者单位: | 贵州师范大学马克思主义学院 |
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摘 要: | 网络文化的多元性、自由性和开放性等特征对高校思想政治理论课的课堂教学,在教学目标、教学主体和教学方法等方面部造成深刻的负断影响,促使大学生产生消极的思想和行为。
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关 键 词: | 政治理论课 课堂教学 网络文化 高校 教学目标 教学方法 教学主体 多元性 |
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