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| 班级和谐德育工作的感悟 | |
| 引用本文： | 付光凯.班级和谐德育工作的感悟[J].贵州教育,2013(21):18-19. |
| 作者姓名： | 付光凯 |
| 作者单位： | 兴仁县民族职业技术学校 |
| 摘 要： | 学校一切工作是为了育人，育人的重点是育魂，和谐德育在职业学校教育中应如何定位、如何发挥育人的效应，这是值得每一个职业教育工作者认真思考和积极探索的问题。 |
| 关 键 词： | 德育工作 和谐 学校教育 教育工作者 职业 |
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