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| 走出追“过”的误区 | |
| 引用本文： | 李全胜.走出追“过”的误区[J].北京教育(高教版),2007(11):52-53. |
| 作者姓名： | 李全胜 |
| 作者单位： | 北京市门头沟区青年公寓 |
| 摘 要： | “这孩子你是怎么管的!成绩这么差？”教师对家长横眉冷目。“这学生你是怎么教的？你还有脸质问我！”家长对教师一脸怒容。“说!你是怎么学习的？我为你操心费力，你就学成这样？你对得起我吗？”家长开始追究孩子的责任。“我教过那么多学生，就没见过你这样的，怎么教都教不会。你让我说你什么好!．”教师也开始追究学生的责任。 |
| 关 键 词： | “过” 误区 家长 教师 学生 孩子 责任 学习 |
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