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| 新课改下关于语文教学的几点思考 | |
| 引用本文： | 方红.新课改下关于语文教学的几点思考[J].语文教学与研究,2012(8):110. |
| 作者姓名： | 方红 |
| 作者单位： | 北京市教育学院崇文分院 |
| 摘 要： | 在课改要求下,如何激发学生兴趣,让学生参与教学课程的实施;如何在课改中吸取有益的传统做法,真正培养学生的语文能力。本文就这些方面作出一些思考。一.有效地激发学生的学习兴趣1.精心打造课堂教学内容,激起学生参与教学过程的愿望。教材内容通常需要经过教师二度创作后,方能转化为课堂教学内容。如面对较为抽象复杂的内容,教师可以从形象性入手,由具体到一般,由形象到抽 |
| 关 键 词： | 语文教学 学生参与 新课改 课堂教学内容 激发学生兴趣 语文能力 学习兴趣 二度创作 教材内容 培养学生 |
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