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| 认知心理学理论在多媒体课件设计中的作用 | |
| 引用本文： | 徐方亮.认知心理学理论在多媒体课件设计中的作用[J].当代教育论坛,2007(15). |
| 作者姓名： | 徐方亮 |
| 摘 要： | 知觉、注意和记忆理论是认知心理学的三种基本理论.在现代教学实践中,应用认知心理学理论可以实现信息技术、媒体技术和教育教学理论进行有效的融合,本文着重探讨认知心理学基础理论从内容和形式上对多媒体课件设计的指导作用.最后对多媒体课件的发展做出了评价和展望. |
| 关 键 词： | 认知 知觉 注意 多媒体 课件 模式识别 |
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