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| 关于高校班级设立心理委员的思考 | |
| 引用本文： | 秦赟,樊洁.关于高校班级设立心理委员的思考[J].教书育人,2011(9):70-71. |
| 作者姓名： | 秦赟 樊洁 |
| 作者单位： | 红河学院; |
| 摘 要： | 近年来,随着教育主管部门对大学生心理健康问题的重视,各大高校的心理健康教育状况也历经起步、探索、推广,现已进入全面发展的新阶段,心理健康教育的理念、工作机制和实施途径也在实践中不断发展与创新。值得注意的是,由于高校的扩展以及大学生个体的发展变化,高校心理健康教育虽然取得长足发展,但仍无法满足大学生的要求。因此,迫切需要探索一种更有效的工作方法,来补充和完善当前的心理健康教育模式。 |
| 关 键 词： | 班级心理健康教育 高校心理健康教育 大学生群体 心理健康教育工作 心理辅导 大学生心理健康教育 发展与创新 心理健康教育模式 发展变化 心理问题 |
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