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| 双重理性的融合:德育交往的合理性取向 | |
| 引用本文： | 张博文,陆自荣.双重理性的融合:德育交往的合理性取向[J].教书育人,2011(18):60-61. |
| 作者姓名： | 张博文 陆自荣 |
| 作者单位： | 湖南长郡教育集团麓山国际实验学校;湖南科技大学法学院; |
| 摘 要： | 德育交往本质上也是一种社会交往活动,从德育交往的实践需要和本质特点来看,"目的——工具理性"和"价值理性"双重交往理性的相互融合势在必然,新的和谐理性正成为德育交往根本的价值取向。 |
| 关 键 词： | 价值理性 工具理性 交往理性 德育 非理性 交往活动 性取向 价值取向 哈贝马斯 交往行为 |
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