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| 传统文化在高职语文教学中的渗入价值 | |
| 引用本文： | 王英娜.传统文化在高职语文教学中的渗入价值[J].湖北广播电视大学学报,2012,32(11):36-37. |
| 作者姓名： | 王英娜 |
| 作者单位： | 盘锦职业技术学院,辽宁盘锦,124000 |
| 摘 要： | 传统文化中的积极因素渗入高职语文教学,将推进学生的人文素质教育。它将促进学生正确理念的形成,丰富学生的精神世界。＂天人合一＂的文化理念,有助于学生体认人与自然和谐的美好;仁爱思想的推己及人,有助于学生构建人与人之间和谐的人文环境;＂思齐＂、＂自省＂及外化责任的承担,有助于学生完成对自我的认知,从而实现将知识、技能转化为智慧的践行。 |
| 关 键 词： | 传统文化 高职语文 教育价值 |
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