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| 初中语文阅读课教学"主问题"设计的模型研究 | |
| 引用本文： | 汪蕾.初中语文阅读课教学"主问题"设计的模型研究[J].教育,2022(2):81-84. |
| 作者姓名： | 汪蕾 |
| 摘 要： | 语文核心素养的落实是语文教育教学改革的方向.为了培养学生核心素养的能力,发展其逻辑思维,提升其审美品位和创新精神,就要打造富有趣味、有思维品质的高效课堂.阅读课中的"主问题"设计就与培养学生的语文核心素养这一目标紧密联系.它能避免碎片化、零散式的教学过程,减少无效的提问,让教学目标更加集中,让课堂更加高效!阅读教学中"... |