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| 中职教育：定位存疑 | |
| 引用本文： | 邱惠.中职教育：定位存疑[J].教育与职业,2000(7):8-8. |
| 作者姓名： | 邱惠 |
| 作者单位： | 惠州市西湖职业教育学校 |
| 摘 要： | 中等职业教育，在当前中国深化教育改革的棋局中，可谓是一颗重要棋子。可这只棋子如何摆布，却让人难以把握。一、“初等”不知何在．“中等”哪敢自居中等职业教育如何与初等职业教育区分开来，这似乎还是个问题。1996年9月1日起实施的《中华人民共和国职业教育法》第十三条规定：“初、中等职业学校教育分别由初等、中等职业学校实施。”在这里出现的“初等职业教育”不知如何界定？现行的教育机构中，哪些为初等职业教育机构？那些负责短期岗前培训的属“职业培训机构”而不属职业学校范畴？在香港，那种叫“操作工训练课程”的先修中学… |
| 关 键 词： | 中等职业教育 教育改革 定位 |
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