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| 聚焦课堂教与学的方式重构——第四届全国中小学数字化校园建设学术交流暨技术发展展示大会学术看点综述 | |
| 引用本文： | 董艳,李玉顺,史鹏越.聚焦课堂教与学的方式重构——第四届全国中小学数字化校园建设学术交流暨技术发展展示大会学术看点综述[J].中国远程教育(综合版),2014(7). |
| 作者姓名： | 董艳 李玉顺 史鹏越 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育技术学院; |
| 摘 要： | 正伴随着云计算、移动计算、富媒体等新一代信息技术的发展,并伴随着开放教育运动、MOOCs、颠倒课堂、可汗学院等教育实践模式的冲击,我国中小学教育信息化建设正加速进入推进融合实践、创新教与学方式、优化和变革教育系统的发展阶段;中小学数字校园建设的步伐正在向智慧型教学环境的探讨深入发展。第四届全国中小学数字化校园建设学术交流 |
| 关 键 词： | 数字校园建设 学术交流 移动计算 教学策略 信息技术 发展阶段 教育系统 基础教育信息化 教育实践 课堂教学 |
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