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| 以核心素养为导向的初中数学教学策略的实践与思考 | |
| 作者单位： | ;1.厦门市翔安第一中学 |
| 摘 要： | 随着核心素养的提出,对于传统课堂的教学又提出了新的挑战,教师在新的理念指导下,应确立以核心素养为导向的新型教学观。而只有将观念和理论转化为在课堂实施的教学策略,让观念走向行动,从理论走向实践,才能让核心素养真正落地。 |
| 关 键 词： | 核心素养 数学思维 数学能力 课堂教学 |
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