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| 如何在物理教学中提高学生的参与度 | |
| 引用本文： | 娄金伦.如何在物理教学中提高学生的参与度[J].成才之路,2008(17). |
| 作者姓名： | 娄金伦 |
| 摘 要： | 一、加强和改革实验教学,激发学生学习物理的兴趣是的前提 1.通过趣味新奇的物理实验演示,激发学生的好奇心理,从而激发他们思索的欲望.例如,在讲授"大气压"一节时,可在装满水的杯上用硬纸片盖住并倒过来,发现水并不流出,纸片也不下落,使学生确信大气压的存在. |
| 关 键 词： | 物理教学 学生 存在 发现 满水 大气压 讲授 欲望 好奇心理 实验演示 前提 学习物理 激发 改革实验教学 加强 |
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