初中数学探究性教学的探索 |
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引用本文: | 李德果.初中数学探究性教学的探索[J].读与写:教育教学刊,2008,5(10). |
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作者姓名: | 李德果 |
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作者单位: | 四川省南充市高坪区永安小学初中部,四川南充637100 |
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摘 要: | 《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆.动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”新课程提倡教师在课堂教学中着力构建探究活动的环境,使学生主动地发展,因而数学课堂教学中采用探究性教学成为比较理想的教学方式。
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关 键 词: | 探究性教学 《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》 初中数学 数学课堂教学 数学学习活动 动手实践 学习数学 合作交流 |
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