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生物学课堂互动教学模式的实施建议及其思考
引用本文:王树云.生物学课堂互动教学模式的实施建议及其思考[J].当代教育科学,2006(11):54-55.
作者姓名:王树云
作者单位:山东省临清市教育局中学教研室
摘    要:为了解除课改后教师的课堂教学迷惑的现象,必须探索新形势下的课堂教学模式,使新型课堂以学生的发展为本,注重学生自主学习和合作探究,强调课堂互动,关注课堂中愉快和谐的群体生活和积极向上的学习氛围,让学生成为真正活动的主人,成为课堂的主人,以便提高课堂教学效率,保证学生对生物学知识的需求和能力、态度情感价值观的培养。

关 键 词:教学模式  互动教学  实施建议  自主学习  教学效率  情感价值观  合作探究  中学  生物教学
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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