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用教师接受的方式谈教师容易认同的内容

引用本文：	陈大伟.用教师接受的方式谈教师容易认同的内容[J].现代教学,2007(Z1).

作者姓名：	陈大伟

摘要：	“评课,究竟谁说了算”是不少教师会提到的问题。其实,要讨论“谁说了算”,首先应该明确什么是“算”?怎么才“算”?我认为,中小学教师参与听课评课的主要目的是为了实实在在地改进教学行为,
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