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| 影响校本课程开发的因素分析 | |
| 引用本文： | 方艳.影响校本课程开发的因素分析[J].中学教育,2003(7):32-34. |
| 作者姓名： | 方艳 |
| 作者单位： | 郑州铁路职业技术学院 |
| 摘 要： | 国家的三级课程 (国家课程、地方课程、校本课程 )政策为校本课程开发奠定了坚实的基础 ,同时 ,作为创新教育的一个突破口 ,校本课程开发成为我国当前基础教育改革的一个热点。由于多方面条件的影响 ,当务之急是对校本课程开发进行理论研究和实践探索 ,其中分析影响校本课程开发的因素是理论研究的一个重要组成部分。影响校本课程开发的因素很多 ,本文仅对那些主要的内、外在影响因素进行分析。一、影响校本课程开发的内在因素 所谓内在影响因素是指那些存在于校内、学校又能控制的因素 ,主要包括教师与校长。1.教师。任何教育变革如果得不… |
| 关 键 词： | 校本课程开发 影响因素 基础教育 教师素质 课程资源 |
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