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渗透数学思想提高学生数学素质
引用本文:邵玉环.渗透数学思想提高学生数学素质[J].教育实践与研究,2002(5):38-39.
作者姓名:邵玉环
作者单位:邯郸市邯山区教研室,河北,邯郸,056001
摘    要:小学数学教学适当渗透数学思想方法至关重要,它不仅能加深学生对概念的理解,而且能提高学生的解题能力。因此,我们在数学知识教学的同时,也要有计划、有意识地渗透数学思想方法,提高学生的数学素养。

关 键 词:数学思想  小学  数学教学  解题能力
文章编号:1009-010X(2002)05-0038-02
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