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| 农村小学英语教学有效性探微 | |
| 引用本文： | 罗小平.农村小学英语教学有效性探微[J].陕西教育,2010(3):55-55. |
| 作者姓名： | 罗小平 |
| 作者单位： | 江苏省南通市通州区忠义小学 |
| 摘 要： | 农村小学与城市小学相比，无论是硬件设施还是生源基础，都有着明显的差异。因此，针对农村小学的特点，帮助学生树立信心。引导学生积极参与。巩固课堂学习成果，培养学生自我调节的能力，是目前农村小学英语教学的有效策略。 |
| 关 键 词： | 小学英语教学 农村小学 教学有效性 引导学生 城市小学 硬件设施 树立信心 课堂学习 |
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