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同济大学体育课考核内容合理性的研究
引用本文:谢虹,周萍,卢天凤,王皓.同济大学体育课考核内容合理性的研究[J].辽宁体育科技,2005,27(6):87-87,91.
作者姓名:谢虹  周萍  卢天凤  王皓
作者单位:1. 同济大学体育部,上海,200092
2. 辽宁省劳动经济学校,辽宁,沈阳,110045
摘    要:通过对我校体育课各考试项目的分布情况、难度、区分度和占考核总成绩的权重,以及考核总成绩的等级分布情况进行统计分析,旨在为进一步深化体育教学改革,完善我校体育课考核内容的合理性和科学性提供有益参考。

关 键 词:体育教学课  考核内容  合理性
文章编号:1007-6204(2005)06-0087-01
收稿时间:06 29 2005 12:00AM
修稿时间:2005-06-292005-10-13
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