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| 当“教育叙事”撞上“数字故事” | |
| 引用本文： | 钟以平.当“教育叙事”撞上“数字故事”[J].今日教育,2012(2):56-57. |
| 作者姓名： | 钟以平 |
| 作者单位： | 四川省江油市华丰中学 |
| 摘 要： | 一、“教育叙事”是我成长的阶梯
有人认为，随着教师博客的大规模普及，将在传统基于课堂教学的“教堂式教育模式”之外，催生出真正开放的“集市式教育模式”，“教育叙事”，已经成为基层教师学习教育理论和总结实践经验，提高教育教学水平，开展教育科研，促进专业成长的重要方式。 |
| 关 键 词： | 教育叙事 故事 教育模式 专业成长 教师博客 课堂教学 实践经验 教育理论 |
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