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| 农村留守儿童歧视知觉、学业求助与学业拖延的关系 | |
| 作者单位： | ;1.龙岩学院师范教育学院 |
| 摘 要： | 为了了解农村留守儿童歧视知觉、学业求助与学业拖延的关系,对370名农村留守儿童进行问卷调查。结果表明,农村留守儿童歧视知觉、执行性求助、回避求助与学业拖延呈显著正相关,工具性求助与学业拖延呈显著负相关;学业求助在歧视知觉影响农村留守儿童学业拖延间起中介作用。 |
| 关 键 词： | 学业拖延 农村留守儿童 歧视知觉 学业求助 |
Relationships Among Perceived Discrimination,Academic Help-seeking and Academic Procrastination of Rural Left-behind Children |
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