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| 编译原理课程教学方法研究 | |
| 引用本文： | 刘妮.编译原理课程教学方法研究[J].贵阳学院学报(自然科学版),2016(4):67-69. |
| 作者姓名： | 刘妮 |
| 作者单位： | 贵阳学院数学与信息科学学院,贵州贵阳,550005 |
| 基金项目： | 贵阳学院教学改革项目:“编译原理课程教学改革研究”(201404651) |
| 摘 要： | 编译原理课程是计算机专业的一门非常重要的必修课程,课程内容抽象较难理解,教师难教学生难学.针对此现象,本文从课程教学内容、教学方法等方面进行了相应试探研究,分析了以往教学过程中存在的问题,引入了翻转课堂等多种教学模式相结合的教学手段,讨论了如何在实际教学过程中落实教学改革方案、培养学生实践能力、激发学生学习兴趣和全面提高教学质量等问题. |
| 关 键 词： | 编译原理 教学模式 翻转课堂 实验方案 |
Research on teaching method of compiler principle |
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