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| 浅谈打造高效课堂的五个策略 | |
| 引用本文： | 杨燕.浅谈打造高效课堂的五个策略[J].当代教育论坛,2011(36). |
| 作者姓名： | 杨燕 |
| 作者单位： | 湖南省慈利县一鸣中学,湖南 慈利,427200 |
| 摘 要： | 在大谈课堂教学改革的今天,教师都将打造高效课堂作为追求的目标.为达到这一点,学校加课,老师加点,学生苦学.教师比以往在教学设计上下了更大的功夫,想方设法上好每一堂课!可无情的事实粉碎了教师们的希望.教师教得辛苦,学生学得痛苦,结果就可想而知了.经过几年的探索,纵观当前我们的初中课堂教学,主要存在只注重教师的教,而忽视学生的学的现象,这是学生课堂学习低效的最主要原因.要改变这一现状,关键是要实现教师教学方式和学生学习方式的转变,只有将二者辩证统一起来,才能创造出高效课堂.新课程背景下课堂教学中怎样实现学生高效学习,从而打造我们的高效课堂?笔者就怎样促进学生高效学习谈谈自己的看法. |
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