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| 谈谈高中语文教学科学性与人文性的统一 | |
| 引用本文： | 王静.谈谈高中语文教学科学性与人文性的统一[J].基础教育研究,2005(7):25-26. |
| 作者姓名： | 王静 |
| 作者单位： | 广西柳州市一中,545000 |
| 摘 要： | 语文作为一门基础学科，在培养学生多方面的品质如思维、逻辑、心理等科学品质以及提升学生高品位的人文品质方面起着举足轻重的作用。在语文教学过程中，我们必须把教学思想的理性化和教材文本的人文性结合起来，才能有效体现语文教学是科学与人文高度统一的教学。新课标明确指出：“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。 |
| 关 键 词： | 高中 语文教学 科学性 人文性 创新精神 课程标准 |
On Integrating Science & Humanism in Senior Chinese Teaching |
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| Authors: | Wang Jing |
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