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| 联想思维在课程思政中的运用 | |
| 引用本文： | 李晓霞.联想思维在课程思政中的运用[J].高等教育研究学报,2023(2):46-50. |
| 作者姓名： | 李晓霞 |
| 作者单位： | 国防科技大学电子对抗学院 |
| 摘 要： | 随着高校课程教学改革的不断推进，理工科专业课日益成为课程思政的重点和难点。基于作者数十年的教学实践，在阐述联想思维的内涵、特点及其与课程思政属性相匹配的基础上，结合“光电原理”课程的教学实践及其课程思政库建设，从方法论层面探索了在理工科专业课教学中运用联想思维实施课程思政的流程和方式方法，以及对教师自身能力素质的要求。 |
| 关 键 词： | 课程思政 联想思维 方法论 联想方式 |