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| 书院制背景下高校思政育人模式研究 | |
| 引用本文： | 付磊.书院制背景下高校思政育人模式研究[J].高校后勤研究,2023(4):58-60. |
| 作者姓名： | 付磊 |
| 作者单位： | 南京审计大学 |
| 摘 要： | 随着我国经济的飞速发展，教育改革已经到了刻不容缓的地步。伴随着“05后”的时代新人进入高校学习，育人要求也应面对新群体适时调整以应对面临的新挑战。教育部在召开的新时代高等学校本科教育工作会议上曾提出：要加快建设高水平本科教育，全面提高人才培养能力，培养能够堪当民族复兴大任的时代新人。自2005年书院制在我国高校全面展开，各大高校纷纷在校内结合自身优势开展书院制人才培养模式，以期能够为学生提供优质的教育资源与先进的教育模式。本文立足当下教育改革的关键阶段，研究当前书院制高校的建设现状，总结书院制高校思政育人模式的新问题，明晰书院制思政育人模式的问题所在，并提出相应的意见和建议。 |
| 关 键 词： | 书院制 高校 思政育人模式 |