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澄清一个错误的认识
引用本文:邵建峰.澄清一个错误的认识[J].物理教师,2005,26(10):18-19.
作者姓名:邵建峰
作者单位:江苏省如皋市新姚中学,江苏,如皋,226511
摘    要:《初中物理教程》(书海出版社)第13页有如下一题:小明同学站在火车轨道旁,一列正在鸣笛的火车飞驰而过,则他听到的鸣笛声的频率将()在教学过程中,我发现不少教师有这样一种认识:在火车未到达小明之前,听到的鸣笛声的频率越来越高;当火车经过小明以后,听到的鸣笛声频率越来越低.我通过分析,认为这种认识是错误的.(1)假设小明站在火车的正前方.图1如图1所示,设听鸣笛声的人与火车的距离为s,开始鸣笛的时刻为t0,声音的速度为v声,火车的速度为v车,声源的频率为f0,那么声波的第一个波峰到达人耳的时刻为t1=t0 vs声,而声音的第二个波峰过f10后才从…

关 键 词:澄清  初中物理  教学过程  火车  出版社  频率  同学  教程  教师
收稿时间:2005-06-03
修稿时间:2005-06-03
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