构建复合载体培养创新型工学研究生的探索与实践 |
| |
引用本文: | 李萍萍,沈晨,施卫东.构建复合载体培养创新型工学研究生的探索与实践[J].学位与研究生教育,2010(4):1-5. |
| |
作者姓名: | 李萍萍 沈晨 施卫东 |
| |
作者单位: | 1. 江苏大学,镇江,212013 2. 江苏大学党委研究生工作部,镇江,212013 3. 江苏大学研究生处,镇江,212013 |
| |
基金项目: | "十一五"江苏省研究生教育创新立项课题(项目 |
| |
摘 要: | 分析了工学研究生培养中存在的问题,提出了构建研究生工程实践复合载体的理念并进行了实践,即一方面构建由基础平台、学科专业平台和产学研联合基地相互交融所构成的工程实践"硬载体";另一方面完善制度,创新机制,通过导师、研究生和培养环境的协同创新,构建有利于研究生参与工程实践的"软载体".介绍了采用这种方式培养工学研究生取得的成效.
|
关 键 词: | 工学研究生 工程实践 创新能力 复合载体 |
Research and Practice in Cultivating Innovative Engineering Postgraduates |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
| 点击此处可从《学位与研究生教育》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《学位与研究生教育》下载免费的PDF全文 |
|