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| 中美教育考试制度影响因素比较 | |
| 引用本文： | 童宏保.中美教育考试制度影响因素比较[J].江西教育科研,2010(1):84-87. |
| 作者姓名： | 童宏保 |
| 作者单位： | 华南师大基础教育培训与研究院,广东,广州,510631 |
| 基金项目： | 北京师大教育学院靳希斌教授主持的全国教育考试"十一五"科研重点课题"国家教育考试制度的经济分析" |
| 摘 要： | 中美教育考试制度的影响环境不同导致教育考试制度的差异。从影响教育考试制度的外部环境分析,存在政治制度、法治精神、人口、劳动力市场、考试组织和管理模式的不同;从影响教育考试制度的内部环境分析,存在教育行政管理、教育法律、教育机会市场、学校产权、学杂费、教育大纲和教材使用的不同。因此,美国的教育考试制度不能做简单的借鉴,我国教育考试制度改革应该适合制度内外部环境的需要。 |
| 关 键 词： | 中美比较 教育考试制度 因素 |
Influencing Factors Comparison of Examination System between China and America |
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