高职教育能力场培养模式的构建 |
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引用本文: | 贺新元,唐轮章.高职教育能力场培养模式的构建[J].职教论坛,2007(1X):30-33. |
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作者姓名: | 贺新元 唐轮章 |
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作者单位: | 贺新元(湖南化工职业技术学院)
唐轮章(湖南化工职业技术学院) |
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摘 要: | 针对我国高职教育培养要求,高职教育的现状和教学软、硬件实际状况。探讨高职教育培养模式。借鉴物理场理论,以能力为本位、就业为导向。提出“双能力”高职教育培养目标,构建能力场培养模式,打破以教室为主要阵地的传统教学模式。通过产学结合、校企合作,实现信息、知识、专业、职业、能力与情感意志的融合,形成跨越校园的能力场.保证实现学生职业发展和职业就业的双能力培养目标.
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关 键 词: | 高职教育 培养模式 双能力 能力场 |
文章编号: | 1001-7518(2007)02-0030-03 |
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