剑桥少儿英语教学中应注意的问题 |
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引用本文: | 党琦,鲁绪峰.剑桥少儿英语教学中应注意的问题[J].考试周刊,2007(17):52. |
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作者姓名: | 党琦 鲁绪峰 |
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作者单位: | 1. 中核405厂子校,陕西,汉中,723000 2. 陕西理工学院,大外部,陕西,汉中,723000 |
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基金项目: | 陕西省教育厅科研项目(人文社科专项)阶段性成果(项目编号:04JK011) |
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摘 要: | 剑桥少儿英语是我国十分流行的英语学习课程之一,它的课程设计以及教学方法比较独特,也符合少儿学习英语的特点。但在具体的实践过程中,由于师资水平、地方文化环境、政府机构的管理等方面的原因,使得剑桥少儿英语在具体实施过程中出现了一些问题。本文重点论述剑桥少儿英语教学中应该注意教师的理论水平、儿童的学习策略、学习风格和个性特点等问题。
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关 键 词: | 剑桥少儿英语 教学 对策 |
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