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| 听读游戏识字对幼儿语言发展的作用 | |
| 引用本文： | 叶银仙.听读游戏识字对幼儿语言发展的作用[J].教育导刊,1997(Z4). |
| 作者姓名： | 叶银仙 |
| 作者单位： | 广东省东莞市外贸幼儿园 |
| 摘 要： | 听读游戏识字是通过听读和游戏的途径来达到识字目的的一种活动。在活动中,幼儿遇到还不识的字时就借助看书,反复听配乐朗读录音,渐渐能对照文字跟着录音朗读或自己朗读。幼儿在反复的听读过程中,把汉字的音、义和形相对照,逐渐由模糊到清晰,然后通过游戏反复使用、巩固,达到识字的目的。其作用是鼓励幼儿积极认真的学习态度和努力向上的精神,并且为幼儿提供接触汉字的环境。同时,它对推动幼儿语言发展也很有价值。 |
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