动起来 更精彩——对一次主题班会的全程记录 |
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引用本文: | 聂玉霞,李晓阳.动起来 更精彩——对一次主题班会的全程记录[J].当代教育科学,2004(22):44-45. |
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作者姓名: | 聂玉霞 李晓阳 |
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作者单位: | [2]西南师范大学教育科学研究院 [3]河南省平顶山市第十三中学 |
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摘 要: | 主题班会作为学校道德教育的一种形式,常囿于空洞的说教。在班会活动中,让学生动起来,发挥学生的主体参与性和主观能动性,会收到更精彩的教育效果。
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关 键 词: | 主题班会 道德教育 教育效果 自我教育 班主任工作 初中 |
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