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| 让学生“意”“文”兼得——《明天，我们毕业》课堂实录及评析 | |
| 引用本文： | 张敬义.让学生“意”“文”兼得——《明天，我们毕业》课堂实录及评析[J].小学青年教师,2007(4S):4-6. |
| 作者姓名： | 张敬义 |
| 摘 要： | 师：《明天，我们毕业》这篇课文写的是作者即将毕业之际，用饱含深情的语言描述了记忆中的小学生活。感情真挚．语言朴实丽优美。每次读这篇课文，总能勾起我对小学生活深深的回忆。其实，同学们也面临着小学毕业，我想，这篇课文也道出了大家的心声。这节课，我们继续走进这篇课文，尽情地感受、动情地朗读、深情地回味。请同学们读一读课文，随时圈画深受感动的语句。第一段] |
| 关 键 词： | 毕业 课堂实录 学生 小学 生活 语言 朴实 朗读 |
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