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| “主题教学”存在的问题和发展空间——兼评窦桂梅老师执教的《珍珠鸟》 | |
| 引用本文： | 张康桥.“主题教学”存在的问题和发展空间——兼评窦桂梅老师执教的《珍珠鸟》[J].小学青年教师,2007(4S):0-22. |
| 作者姓名： | 张康桥 |
| 摘 要： | 对语文课堂的探秘是记沅止境的。对于窦桂梅老师的《珍珠鸟》一课及“主题教学”，孙春福、张康桥二位老师表示了肯定和赞扬（见本刊今年第1、3期），新颖的观点令人茅塞顿开。本期“争鸣”栏目的三篇文章，则是不同角度的质疑和建议。
感谢窦老师极具先锋精神的自我超越，感谢张康桥、王晓春、王玺玉等老师对“依赖”“追问到底”的较真精神。独立思考，是我们教学生涯和人生长途上永恒的路标。编者按] |
| 关 键 词： | 珍珠鸟 老师 教学 空间 梅 精神 |
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