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| 应用型人才创新能力培养的理论与实践探索 | |
| 引用本文： | 张子安,张唯聪,周先林.应用型人才创新能力培养的理论与实践探索[J].教育与职业,2007(15):56-57. |
| 作者姓名： | 张子安 张唯聪 周先林 |
| 作者单位： | 北京农学院继续教育学院,北京,102206 |
| 摘 要： | 在高职高专教学改革的过程中,我们初步构建了"一目标、二体系、三结合、四条件"的应用型人才创新能力的培养模式,即培养创新能力的目标;适合培养创新能力的理论教学体系和实践教学体系;理论与实践相结合、产学研相结合、继承性和创造性教育相结合;以学生为主体的教学过程条件、以"双师型"为主体的师资队伍条件、完善的实验实习基地条件和现代化的教育技术条件,取得了满意的实践效果. |
| 关 键 词： | 应用型人才 创新能力培养 应用型人才 人才创新 能力培养 理论教学体系 实践效果 技术条件 性教育 现代化 基地条件 实验实习 完善 师资队伍 以学生为主体 双师型 教学过程 创造 继承性 产学研 三结合 培养模式 |
| 文章编号： | 1004-3985（2007）15-0056-01 |
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