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从上海市《生物》课本试用中看学生的学习
引用本文:
卓洪英.从上海市《生物》课本试用中看学生的学习[J].生物学教学,1993(7).
作者姓名:
卓洪英
作者单位:
上海市华东模范中学 200030
摘 要:
我们在试用上海市《生物》新教材过程中,曾对我校使用新教材的初一年级45名学生通过印发不记名的调查表对他们学习生物学的情况作了调查,另以不使用新教材而用旧教材的初中二年级学生作为对照。调查结果见下表:(篇幅不够转右边)
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