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优化课堂教学结构是提高教学效果的关键
引用本文:周泽美.优化课堂教学结构是提高教学效果的关键[J].江西教育,2009(9).
作者姓名:周泽美
作者单位:湖南省郴州市湘南学院
摘    要:医学检验教育有一个共同的特点就是教学内容多、课时较少.在教学过程中,如何既要完成教学任务,又要提高教学效果呢?笔者认为,课堂教学是教学最基本的组织形式,优化课堂教学结构是提高课堂教学效果的关键.所谓优化课堂教学结构,就是要使教与学的各要素在教学动态过程中的组合形式具有高度的科学性、和谐性,从而使课堂教学达到最佳效果.

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