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| “三心二意”新解 | |
| 引用本文： | 杨娜.“三心二意”新解[J].陕西教育,2008(6):39-39. |
| 作者姓名： | 杨娜 |
| 作者单位： | 西安市未央区西航三校 |
| 摘 要： | 刚刚接手三年级一班的班主任工作，我就认识了一个与众不同的小男孩——杜振洲。他是班长，学习成绩优异，课外阅读量大，见多识广，在同学中很有威信。这样出色的孩子，按我以往的经验，必定是个学习和做事都极为专注的孩子，但事实并非这样。 |
| 关 键 词： | 学习成绩 班主任工作 课外阅读量 三年级 孩子 同学 |
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