“心理效应”在学校管理中的应用 |
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引用本文: | 葛海丰.“心理效应”在学校管理中的应用[J].沈阳教育学院学报,2011(6):65-67. |
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作者姓名: | 葛海丰 |
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作者单位: | 沈阳市实验学校,辽宁沈阳,110014 |
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摘 要: | 论述了学校管理的重要性,分析了蝴蝶效应——精细化管理、木桶理论——引领专业发展、霍桑效应——畅所欲言、南风效应——人文关怀等心理效应的理论与实践。指出校长要想把学校管理得富有特色而高效,就必须要了解、懂得、掌握、应用好心理学,这是推动学校整体工作发展的关键所在。
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关 键 词: | 校长 蝴蝶效应 木桶理论 霍桑效应 南风效应 |
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