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| 谈21世纪高等教育视野中的非智力教育 | |
| 引用本文： | 吴宁.谈21世纪高等教育视野中的非智力教育[J].中国高等教育,2001(9). |
| 作者姓名： | 吴宁 |
| 作者单位： | 华中科技大学哲学系 |
| 摘 要： | 在教育学上，“非智力因素”是指与观察、记忆、逻辑思维、推理等智力因素相对应的情感、意志、欲望、潜意识、信念、理想、直觉、灵感、顿悟、兴趣等。智力因素是人成才的基础和前提，非智力因素则是人成才的必要条件和组成要素。非智力教育就是要通过教育实践活动，使人的非智力因素获得最大程度地优化和完善。非智力教育是素质教育的重要组成部分，是全面实施素质教育的有效途径。当前高等教育的发展应把对学生进行非智力因素的培养纳入素质教育的视野，转变以发展智力为中心的教育思路，树立智力因素和非智力因素协调发展的教育观念。 … |
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