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| 高校创新创业教育生态系统运行策略研究——基于生态位理论视角 | |
| 引用本文： | 张超,张育广.高校创新创业教育生态系统运行策略研究——基于生态位理论视角[J].实验室研究与探索,2019(1). |
| 作者姓名： | 张超 张育广 |
| 作者单位： | 广东工业大学团委;广东工业大学创新创业学院 |
| 摘 要： | 在创新驱动发展战略背景下,高校创新创业教育在生态系统视域下不断转型发展,但系统各构成要素依然存在割裂问题,缺乏协同效应,无法满足市场对创新创业人才的需求和大学生自我价值实现的需要。为增强高校创新创业教育的实效性,提升创新人才供给的质量,依托区域经济社会发展和产业转型升级所需的协同创新平台,构建高校创新创业教育生态系统,引入生态位理论分析生态系统中生态要素之间的生态位关系,通过生态位分离、扩充及协同进化等策略研究生态系统各要素的交互作用机制,实现了创新创业教育生态要素的优势互补和协同进化,促进高校创新创业教育生态系统的动态平衡。 |
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