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| 人文社科类学生创新创业育人模式与实践——以东北农业大学社科创新创业实验室为例 | |
| 引用本文： | 李德丽,于兴业,吴立全.人文社科类学生创新创业育人模式与实践——以东北农业大学社科创新创业实验室为例[J].实验室研究与探索,2019(1). |
| 作者姓名： | 李德丽 于兴业 吴立全 |
| 作者单位： | 东北农业大学创新创业学院 |
| 摘 要： | 创新创业教育作为学校综合教育改革的突破口,是一项系统工程。其发展既涵盖学校内部教学、科研、管理工作的统筹、协调,还囊括高校间、校企间、校地间的协调与配合。地理位置、资源条件的差异,导致高校间创新创业教育存在明显差别。近年,随着创新创业教育的深入,高校内部学院、学科、专业间也表现明显差距。基于上述问题,以东北农业大学人文社科专业为例,以学生科技创新创业竞赛为载体,分析人文社科学生创新创业教育现状,以大学生社科创新创业实验室为平台研究实验室创新创业育人模式与实践路径。通过大学生创新创业载体、平台建设,提升创新创业育人效果。 |
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