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高校科学研究支撑实验教学机制探究
引用本文:贺占魁,黄涛,杨九民.高校科学研究支撑实验教学机制探究[J].实验室研究与探索,2019(6):194-197.
作者姓名:贺占魁  黄涛  杨九民
作者单位:华中师范大学实验室与设备管理处;华中师范大学教育信息技术学院
基金项目:2017年湖北省高等学校省级教学研究项目(2017084)
摘    要:加强科教融合,以科学研究促进实验教学改革与创新是高校构建高水平人才培养体系,全面提高人才培养质量的重要内容。探讨了高校的科研对于实验教学的重要支撑作用,分析了科研促进实验教学面临的困难和问题。在此基础上,以华中师范大学为例,提出了激励高水平教师投身实验教学、推动科研资源向本科实验教学开放、引导科研成果转化为实验教学内容、校企联合培养学生创新创业能力等发挥科研优势,提升实验教学水平的具体路径。

关 键 词:科学研究  实验教学  成果转化

Exploration on Experimental Teaching of Colleges and Universities Supported by Scientific Research
HE Zhankui,HUANG Tao,YANG Jiumin.Exploration on Experimental Teaching of Colleges and Universities Supported by Scientific Research[J].Laboratory Research and Exploration,2019(6):194-197.
Authors:HE Zhankui  HUANG Tao  YANG Jiumin
Institution:(Department of Laboratory and Equipment ManagementCentral China Normal University, Wuhan 430079, China;School of Information Technology in Education,Central China Normal University, Wuhan 430079, China)
Abstract:HE Zhankui;HUANG Tao;YANG Jiumin(Department of Laboratory and Equipment ManagementCentral China Normal University, Wuhan 430079, China;School of Information Technology in Education,Central China Normal University, Wuhan 430079, China)
Keywords:scientific research  experimental teaching  achievements transformation
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