“新工科”背景下材料专业实践教学体系探索 |
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引用本文: | 委福祥,王延庆,刘洪涛,吉喆.“新工科”背景下材料专业实践教学体系探索[J].实验室研究与探索,2019(1). |
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作者姓名: | 委福祥 王延庆 刘洪涛 吉喆 |
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作者单位: | 中国矿业大学材料科学与工程学院 |
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摘 要: | 从"新工科"对材料类专业实践教学改革的现实意义出发,阐述了构建基于"新工科"的创新型实践教学体系,确立实践教学标准,优化创新实践教学内容,改革实践教学手段和教学方法,建立健全实践教学保障体系的依据与实施方式。实践表明,实践教学是培养材料类专业学生创新意识、工程素质、工程实践能力的主渠道。
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