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| 高中新课程实施必须关注教师的教学反思 | |
| 引用本文： | 柯上风.高中新课程实施必须关注教师的教学反思[J].教育前沿(综合版),2007(1). |
| 作者姓名： | 柯上风 |
| 作者单位： | 诗坂中学 福建厦门361111 |
| 摘 要： | 新课程改革的核心理念是以学生的发展为本,致力于学生的全面发展,致力于学生的个性发展,致力于为学生终身发展奠基的全程发展。关注的焦点是学生学习方式的改善。所有这一切,都有赖于教师角色的重新定位与工作方式的改变。新课程改革要求教师成为新的知识传授者,成为促使学生发展的组织引导者,成为教育教学的研究者。教学反思作为行动研究,正是广大一线教师走向学者型、研究型教师的捷径。 |
| 关 键 词： | 新课程改革 教学反思 教师专业成长 行动研究 |
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