|
|||||
|
|
| 试论中学教师职业幸福感的消解与重建 | |
| 引用本文： | 卢建玲.试论中学教师职业幸福感的消解与重建[J].天津市教科院学报,2013(1):40-42. |
| 作者姓名： | 卢建玲 |
| 作者单位： | 广西南宁沛鸿民族中学,广西南宁,530031 |
| 摘 要： | 中学教师职业幸福感的高低不仅关系到教师的专业发展、学生的健康成长,而且关系到和谐校园的建设。当前中学教师职业幸福感的大量缺失,是社会、学校和教师自身等多种因素造成的。重建中学教师职业幸福感关键要提高教师的职业认同,优化学校的管理,健全社会支持网络。 |
| 关 键 词： | 中学教师 职业幸福 职业倦怠 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |