| 学校教育条件下的教育价值秩序重建 |
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| 引用本文： | 李宗远.学校教育条件下的教育价值秩序重建[J].昭通师范高等专科学校学报,2011,33(1):63-66. |
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| 作者姓名： | 李宗远 |
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| 作者单位： | 昭通师范高等专科学校,教育系,云南,昭通,657000 |
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| 摘 要： | 受社会主导价值观的影响,现行的学校教育价值秩序是:"得→善→美",使学校教育本体功能缺失。突破对人自然性和"需要层级理论"的理解误区,强化学校教育自主性和大教育观的构建,重建的教育价值秩序应该是:"善→美→得"。
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| 关 键 词： | 学校教育 教育价值秩序 重建 |
On Rebuilding the Orders of Educational Values in Schooling |
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| LI Zong-yuan.On Rebuilding the Orders of Educational Values in Schooling[J].Journal of Zhaotong Teacher's College,2011,33(1):63-66. |
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| Authors: | LI Zong-yuan |
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| Institution: | LI Zong-yuan(Department of Education,Zhaotong Teacher's College,Zhaotong 657000,China) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | school education the orders of educational vlues to rebuild |
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