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高职院校班级制度化管理的几点思考

摘要：	社会大熔炉离不开法治,班级体相对来说是一个很小的概念,但是没有制度的约束,必然无法踏上正常的轨道。笔者就高职院校班级制度化管理进行了几点思考,如何运用"法治"将班级管理制度化,保证纪律的执行,真正培养学生的规则意识;其次运用"人治"并非字面上理解的冷面人治,不是班主任独断专行,而是严而有爱,用心融入学生的心灵,以心换心。最终探讨如何将两者结合起来,做好班级工作。
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